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捕鱼达人网页版:形成大量的年轻人与科学家的潜力

时间:2021/7/20 8:26:31  作者:  来源:  浏览:2  评论:0
内容摘要:在暑假,科技馆和全国各地的博物馆都有一个高峰参观。越来越多的青少年利用假期漫游科学的海洋,体验科技的魅力。研讨会的总书记强调科学家好奇心是人类的天性,以及科学的指导和培养兴趣应该从娃娃开始,这样他们就可以了解更多的科学知识,掌握科学方法,并形成大量的年轻人与科学家的潜力。近年来,青少年的科学教育和科学传播呈现出许多新的...

在暑假,科技馆和全国各地的博物馆都有一个高峰参观。越来越多的青少年利用假期漫游科学的海洋,体验科技的魅力。研讨会的总书记强调科学家好奇心是人类的天性,以及科学的指导和培养兴趣应该从娃娃开始,这样他们就可以了解更多的科学知识,掌握科学方法,并形成大量的年轻人与科学家的潜力。

近年来,青少年的科学教育和科学传播呈现出许多新的特点。科普不再局限于课堂,而是延伸到课堂之外。除了家长和老师,科学家、科技馆、科技创新平台也纷纷加入。过去,单纯以知识为导向的科学传播一直在不断创新。有学者指出,高质量的科普工作正在向思维取向、科学方法取向和科学精神取向转变。在数字时代,获取知识非常方便,青少年不再满足于“是什么”,而是把目光和注意力转向了“为什么”。这种以思维为导向的科普教育注重原因和过程,更容易激发学生的内在求知欲,培养创新思维方式。

参天大树从嫩苗开始。要培养创新人才,科学教育要贯穿于青少年的整个成长周期,童年是最好的起点。然而,调查显示,2020年,中国公民科学质量的比例将达到10.56%,比2015年高出4.36,但整体水平仍然较低,所以有很长的路要走,提高科学素质的年轻人。针对科普需求和科普方法的新特点和新变化,需要创新理念和方法。近日发布的《国家科学质量行动计划纲要(2021-2035年)》提出实施“青少年科学质量提高行动”,旨在激发青少年的好奇心和想象力,增强他们的科学兴趣、创新意识和创新能力,培养一大批有科技潜质的青年,为加快科技强国建设夯实人才基础。


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